#玩泡泡學科學🧪
#科學課結合藝術創作🎨
來分享老婆帶兩個小調皮蛋參加泡泡科學課的紀錄(~)
我家老婆在孩子很小的時候就開始讓他們接觸科學。
所謂的"接觸科學"並不是閱讀科學類讀書籍(科普的書都很難啃(O_O))
而是讓孩子在實際操作中"玩科學"，在玩樂中觀察到科學現象，透過引導與提問，進而學習到科學原理。
好比讓孩子3歲玩冰塊🧊，玩的過程中觀察到水的物質變化，4歲時觀察電池🔋、電線、燈泡💡間的關係想像電流，5歲時讓孩子玩水火箭🚀，觀察壓力與動能的轉換，也利用太陽能🌞積木讓孩子明白光具有能量。
但是老婆現在因為工作變得很忙，加上孩子慢慢長大，要把有限的時間分給三個蘿蔔頭👩🏻👦🏻👧🏻各別陪伴，沒其他多餘時間再去設計科學活動，因此只要外面有科學的課程都會報名帶孩子參加(省時省力阿👍)。
老婆這次分享的泡泡科學課程很不錯，不是只有玩吹泡泡而已，老師帶領孩子觀察不同泡泡擠在一起時的角度🛁、用不同大小的吸管所吹出的泡泡大小、加入甘油🥭🧪可以讓泡泡維持較久的原理、以及泡泡在不同時間點表面的顏色變化🌈(附帶解釋科學原理)，最後讓孩子用泡泡藝術創作🎨，讓孩子用喜歡的顏色作出屬於自己獨一無二的泡泡畫。
我覺得這個實驗材料不算難準備，可以自己在家裡作，有興趣的朋友可以參考照片自己在家玩喔(~)
#有趣科學實驗
#兒童官邸
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